行きたい大学をリストアップした。
くたびれた手帳の1ページ目には「目指せ！東京大学！」と赤字で書いてある。
着いた。ここが東京大学か。これで私は東大に行った人になった。名実ともに行ったのである。
次は明治大学だ。理由は明治大学はなんかすごそうだからである。
くたびれた手帳の2ページ目には「目指せ！明治大学！」と赤字で書いてある。
着いた。ここが明治大学か。これで私は明治大学にも行った人になった。名実ともに行ったのである。
人へマウントが取りやすくなった。リードミスによるマウントだ。こちらは嘘をつかずに相手へ誤解を生むのだ。
「どこの大学に行ったことある？」
この質問のパワーは大きい。なぜなら私は東大にも行ったことがあるし、明治大学にも行ったことがある。
早速ではあるが聞いてみようと思う。
私は今年知り合った同年代のネット仲間に尋ねてみた。
「どこの大学に行ったことある？」私がそう聞くと彼はこういった。
「いやー、リモート授業だからさぁ。せっかく入学したのになぁ。行ったことないんだよね」
これは困った。本当に大学に行ったことがあるかの回答を得てしまった。
これではマウントが取りづらい。
私も大学に通っていた。ここは一か八か出身大学を聞いてみるしかない。
「どこの大学に行ってるの？」
「いやー、学祭とかもやってないこと多いからさ。どこも行ってないんだよね」
ここでリードミスだ。違う。今ではない。意思疎通は難しい。改めてそう思ってしまった。
これは私の伝え方が悪かった。しっかりと聞こう。
「どこの大学に在籍しているの？」
「あ～東京大学だよ。」
まけました。わたしはまけました。変な方向からのボケとマウントを取ろうとした結果、相手は「東京大学に在籍している人」であったため全てにおいて劣等感を感じることとなった。
しかも、相手はリードミスがないように東京大学としっかり発言してくれたのである。揚げ足を取ろうとしていた私が愚かで恥ずかしく惨めに感じた。
「そっちは？どこの大学に通っているの？」相手に聞かれた。
「あ、東大です。」とっさに本当に通っている大学の情報を公開してしまった。リテラシー不足を恥じた。
お互いに東京大学に在籍していたが、人間性とユーモアセンスで完全に敗北してしまった。
もうそろそろで私は休学して1年になる。このボケのために使った一年。私は何を得たのだろうか。
それはもちろん「東京大学と明治大学に行ったことがある」という事実である。それだけである。
あずまさん
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